个孩子在堂屋里，放着那张崭新的小吃饭桌。

里屋外屋，全都是吃的红薯粥、‘玉’米面窝头，佐着萝卜咸菜条。

这样的生活水平田青青没有想到。按她送来的面粉，姥姥姥爷光吃馒头也富富有余。多了大舅这一家子和过年，那些面粉还真不够。再多送又说不出恰当的理由！

看来，光以“扫面袋”的名义送面粉还真不行了。亏着今天发现了这个问题，要不然。还被‘蒙’在鼓里沾沾自喜呢？

一家人都在聚‘精’会神的吃饭。谁也想象不到：在他们饭桌的周围，还有一个“小幽灵”在活动，在关注他们每一个人。

田青青很为自己的周密安排庆幸：就是把这里闹个地覆天翻，也没人怀疑到她的头上！

此时不动手，还待何时？

望着“呼噜呼噜”喝粥的篮彩叶。田青青有一种兴奋感。正要用异能，忽然有个声音告诉她：

你这样做不行！

饭虽然是她做的，但“一只老鼠坏一锅汤”这个道理你懂不懂？她碗里吃出老鼠来，别人也都会认为自己吃的是“煮老鼠”的饭呢。说不定哪一个听说了，就会把吃下去的全都吐了出来！

田青青想了想，也只好作罢。

但是，要惩治的是她的“啃老”思想——不让她在这里吃饭。不在吃饭的时候实施又在什么时候呢？

何况自己的时间有限。不可能光有理由在这里住着，更不能长期在这里蹲守。

一个闪念就把自己的计划打‘乱’了！

田青青很为自己的计划不周感到懊恼，急得在空间里转圈儿圈儿。

但这个过程还必须有！

要教育她，必须先教训她。就像惩治二伯父二伯母不担水那样，用水桶和扁担闹动静，迫使她往这里想。

还有惩治二姑夫打麻将。先用麻将惊吓他，然后再一步步引导他，让他自己做出决定，制定出措施来然后去履行。

这两下里都只是面对的是他们本人，涉及不到他人。

而吃饭则不然。因为两张桌子吃的都是一个大锅里的饭，动一个全涉及到。

再说了，老鼠是不是太猛烈了些，没有一个人见到死老鼠不作呕的！

那就用小一些的，人们常见的。只要有效果就行。

田青青想罢，又站到篮彩叶身旁。

篮彩叶喝了几口粥，放下碗，拿起箅子上的一个窝头，用手一掰……

“啊……蟑螂
本章未完，请翻下一页继续阅读.........