高兴，给它起名“医医”——医生的意思。

又驭来自己十来岁时穿的衣服，把它打扮起来，对它说：“往后你就每天在诊室里坐诊。我有时间咱两个一块儿，我不来你就一个人在那里。今晚上让金金陪着你，教你如何做。以后我给你配备两只鹦鹉，方便你与我和动物们联系。”

医医“叽叽”叫了几声，金金翻译说：“它说谢谢你把它改造成人形。它一定好好工作，报答你的恩情。”

田晴晴笑笑：“其实是你受累，你要比过去忙很多。”

医医又“叽叽”了一句，金金翻译道：“它说它愿意为主人效劳。”

田晴晴笑笑，让金金把她带走了。

田晴晴了却了一桩心事，又赶忙回到农家小院。

时不我待啊！

今晚如论如何要把信写好。早一天说转田幼秋，考初中就多一分希望。还有二十多天就考试，田幼秋现在连班都跟不上。

田晴晴坐在堂屋里的桌子前面，重新整顿了一下思绪，铺好信纸，拿起笔来——却又不知道从何写起！

劝他终止恋爱是不行的。自己的“娃娃亲”已成定局，再由自己提这方面的话题，岂不是倒持干戈，授人以柄！

单方面地劝说学习，大讲特讲学习的重要性，可根源在恋爱上，说的多么深刻，也是隔靴搔痒不是。

那又从哪方面写呢？

田晴晴为难了，三世为人的她，第一次被写信难住了！（）(……)
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